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人们通常复读第二次参加高考的那一年称为“高四”，而这一部纪录片单从名字上，就已经揭示了它的核心内容——一个复读多年的高中生的故事，高中的时候总是会存在这么一些学生，作业经常不写，上课也吊儿郎当不好好听讲，不是因为听不懂，而是因为不想学习，其实还是非常聪明的，只要用心点去学，很多知识学起来都是比大部分学生快很多的。

学生高考失利选择复读对应届高三生是否公平，有些网友认为高三生复读有失公平，经历过高中的人都知道，高中的时间是非常紧的，一个又一个的知识点，消化起来是需要时间的，而人在固定时间内消化的知识又是非常有限的，这在无形之中就增加了这些应届考生考取重点大学的难度，复读对于个体来说或许有不少“好处”，但是对于整体的“公平”却是一种破坏。

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不敢说做到尽善尽美，但只求学生们也可以坚持不放弃，未来的高考不管成功与否，希望学生们和家长都不要愁眉苦脸，不用面临复读的选择，因为复读“太难了”，所以每个学生都会把名校作为自己的目标，只是的院校也代表着录取分数高，竞争压力大，学生为了能考出好成绩，也是夜以继日的挑灯奋战，但是结果也并不总是让人满意。

案例：有一位复读生在刚开始复读的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大，开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了“二本”。

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但常言道：“尽人事，听天命，”除了个人的努力之外，还有一些人为所不能左右的因素也在影响着事情的最终结果，事情成功便是得意，但是倘若失败呢？高三复读生明显比应届高三学生多出了很多的时间去消化掌握这些知识技能，而高考是一场公平公正的选拔性考试，在学习时间不相等的情况下，很难保证学生能力水平的公平性选拔。

但是其实高考这道门槛并不是每一个人都能顺利通过，高分通过就更难了，所以每年到高考季的时候都会出现很多复读生，高考之后选择复读的学生很多，这其中的原因最多的还是因为没能考到自己喜欢的大学，觉得自己还能再拼搏一年，争取考到更高的分数，617的高分完全能证明李卓雅的学习底子超强，即使再读一年成绩也不会差到哪里去。