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只知道自己闷头的做题而不去考虑自己为什么会做错，必然是找不到准确的错误原因，但是如果我们在和老师的请教中找到原因所在，比自己多做题型练习见效的更快，不如学生们在课本上找到自己还有哪些知识点没学会，反复得多看几遍，这样更有利于提高自己的考试成绩，制定一个课本复习计划，多思考课本的知识点把它转化为自己的东西。

以平常心对待自己的模拟考试成绩，教育部做出了回应，并不是全部地区都不再招收复读生，只是部分地区的饿公办学校不再接受复读生，像四川，贵州地区，不仅不再接受复读生，还规定了单个班级人数不能超过50人，云南地区更是在此基础上加设了不接受择校生和借读生，所以并不是全部学校不接受高考复读生，家长在听说这个消息后，也终于把心放下来了。

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这只是其中的一个办法，很多的学生都不想面临高考失利，毕竟选择复读要面对的学习压力，心理负担，会比之前的学习还要重一些，那么在接下来不到一个月的时间里，学生们应该做什么样的准备来保证自己可以在高考中考个好成绩？高三的学生们应该怎样高效地利用接下来的时间进行复习？学生注意优化学习细节，易错题型多和老师请教。

在老师的帮助下，他终于开始走向正常的复读生活，老师帮他制定了每天的生活学习流程，要求他严格地按程序来进行生活和学习，后来这位考生找到他的语文老师，把我的意见说了一遍，老师说这个好办，这下这个孩子学好语文的信心大增，在语文老师的具体指点下，他的语文成绩不断上升，高考时语文考了129分，如愿以偿上了北大。

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高考总分750，其中基础题目占80%，这就说明，如果基础扎实，我们最多可以拿到600分，我们把600分合理分配一下，语数外三科全部拿到130分左右，这样剩下的就要拿到210分，而其他科目要拿到200多分也并非易事，复读生本身经历了一次考试的失败，为了在明年高考中达到目标分数，在备考过程中，会给自己更大的心理压力。

案例：有一位复读生在刚开始复读的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大，开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了“二本”。