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最后也是最重要的一点，公平性，对在每年大学招生人数固定的情况下，高考复读生越多自然导致应届生落榜者越来越多，然后落榜应届生再去复读，从而形成恶性循环，选不选择复读，不能看一时的头脑发热，要非常客观的理性分析，但是很不幸大多数选择复读的学生在选择时都是极其感性的，根本没有意识到接下来一年要面对的是什么，所以大批的复读生最后败给了压力，压力来自于哪儿我接下来会说。

最后祝所有高三的学生们高考金榜题名，每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，了解自己薄弱的环节，把问题解决了，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。

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一些学生可能发挥失常，距离自己理想院校差了几分，左思右想最后决定再战一次，也就是再回到高中参加复读，但是复读这件事也惹来很多的争议，因为复读就意味着有第二次的机会，那对于其他学生来说公平吗？如果学生高考失利，完全可以去私立学校进行复读，虽然收费有些昂贵，很多家庭负担不起，如果考生一定要打算再战一年，也可以选择自己在家备考，以自由人的身份参加高考。

都说读书是一个人改变命运的捷径，但是对于唐尚珺来说，在他这样疯狂执着于一个大学的情况下，或许未来的他能够考上中国科技大学，走上这条改变自己命运的道路，但是他已经完全失去了改变命运的时间，一个年近中年的应届本科毕业生，对于就业市场来说意味着什么？意味着几乎为零的工作经验、意味着失去了年轻人的应变能力和奋斗激情、意味着所剩无几的人力价值。

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有学习的主动性，因此会自我激励，不断向前，遇到挫折和困难，想想自己为之奋斗的目标，便能够继续咬紧牙关，挑灯夜读，心理承受力强的考生，能够自我调节心态，用积极状态迎接每一个挑战，从不放弃，只有这样的坚持，最终才有可能看到胜利的曙光，可以多参加社团活动，锻炼自己的交际能力，可以精读专业书籍，增加知识积累。

对于高考复读生的各种争议，学生们选择复读到底吃亏的谁？但是同样不复读的高三学生则认为，复读生比自己多学习一年，并且和自己同样参加高考，也是自己的竞争对手，对于自己来说并不公平，不仅占据了教育资源，更占去了大学的名额，所以也有传言称2021年高中将不再接受复读生，这个消息一出，很多失利学生的家长开始担心不已。