耐用的高考复读政策_学有方耐用的高考复读政策_学有方

从这个角度上讲，他花在高考上的十几年人生，想要得到相等的回报，并不容易，疯狂复读的背后，是教育的怪圈，在这部客观的纪录片中，只是详实地记录了唐尚珺疯狂复读的人生，并未有任何的主观评价，将思考的权利留给了观众，或许他也明白，走过高考这道门，他将踏入另外一个崭新的世界，一个自己这样大龄复读生很难适应的世界。

教育厅的相关通知发布以后，家长们纷纷感慨日子没法过了，学生们也是感到压力山大，虽然父母都想给孩子创造更好的学习条件，但却不是人人都有能力，以前的高考采用的模式是传统的文理分科，文科学生和理科学生各司其职，但进入新高考模式以后，开始实行3+1+2的选科方式，那几个今年实行新高考的省市，学生们对高考的新模式还不是很适应，增加了正式高考中发挥失常的可能性。

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一百万是什么概念，2020年的高考考生一共只有1071万多，复读超过100万意味着今年的复读生占了总人数的十分之一比例，这可是一个相当高的比例了，首先点：占用教育资源，复读生比应届生多了一年的学习时间，整整十分之一比例的复读生再次参加高考，意味着明年高考的时候很多应届生面临的压力会更大，而且相对于应届生来说复读生考取高分的几率要比应届生大很多，这严重影响了应届生的公平性。

以上几点，就上一年度学生是否能参加考试的专业和学校的状况进行了讨论，这里也希望上一年度的学生在志愿制作报纸的时候，能很好地理解这方面的情况，更好熟读这一年大学的招生计划，必须重视各省招生考试部门发布的公告信息，可以问在这所学校学了几年的前辈，总之准备是没错的，最后希望能考上自己理想的大学，实现自己人生的理想。

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保持平常心看待模拟考的分数，越临近高考，学生的心理会越发慌，尤其对于渴望进入名校的学生而言，更是想把握住高考的机会，所以在高考前的模拟考中，很在意排名和成绩，但是往往物极必反，越在意成绩，反而成绩越下滑，所以对于学生来说，保证平常心看待成绩，在模拟考结束之后，学生要更在意哪些题型又做错了，着重复习这些题型，而不是一直盯着分数。

解读：有不少“高四”同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，自己做得累死，效率还上不去，学习没有进步，其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓紧抓好课堂45分钟，这一条做不到，你夜里再用功，效率也甚微，案例：2000年高考，甘肃省有个考生叫郭洋，她在高三念书的时候和数学老师有矛盾，上课就不好好听讲，结果高考时数学考了50多分，没考上理想大学。